2014年第3期
⒈东南亚汉语教学年度报告之三…………………………………………………………郑通涛等227
⒉汉语和东南亚语言个体量词系统对比及个体量词教学…………………………………张赪等247
⒊起始义“V上”的教学策略和教学过程 …………………………………………………顾 倩262
⒋汉日敬语的翻译原则………………………………………………………………………曾小燕267
⒌外国学生汉语因果复句习得调查…………………………………………………………张婧婧275
⒍琉球官话系列课本的价值、特征及其历史影响…………………………………………王 琳283
⒎印尼华文教材发展概况、问题及建议
——基于《汉语》与《一千字说华语》的分析……………………………………何悦恒289
⒏对外汉语虚词用法词典的不足及应对策略
——以“就是”为例…………………………………………………………………郝瑜鑫295
⒐话题熟悉度对“完成句子”练习效果和过程的影响……………………………………杨翼等300
⒑赴美高校华文新教师岗前培训设计………………………………………………………李惠文307
⒒高级阶段汉语教学向语文教学的借鉴研究
——以教学目标的设置为例…………………………………………………………石吉梦316
⒓任务型教学法与高校对外汉语教学………………………………………………………于晓日322
⒔细节的力量——《国际汉语教学案例与分析》述评……………………………………吕滇雯326
⒕西方语义学对现代汉语语义学的影响……………………………………………………张江丽330
《海外华文教育》开通知网投稿平台………………………………………………………………282
《海外华文教育》稿约………………………………………………………………………………294
