2013年第2期
⒈美国留学生汉语声调感知的左右耳优势……………………………………………张林军1
⒉笔素与汉字的难度序………………………………………………………………王汉卫等8
⒊“被”字句和意义被动句的教学构想………………………………………………吕文华17
⒋韩国及马来西亚学生句法认知难度初探……………………………………………吴思娜26
⒌基于教材分析的“中学交际话题表”编写设想……………………………………姜 蕾34
⒍“高/深+N”的组配及语义对接的管控……………………………………………赵雅青等42
⒎协同动词带宾语及其语义后果………………………………………………………李新良50
⒏事件称谓性NV结构的来源、属性及其整合效应…………………………………吴为善59
⒐作为有标记话题结构的一种“就”字句
——兼与“连”字句、“像”字句比较………………………………………强星娜67
⒑从语体视角考察指类句的句法特征和分布情况…………………………………张 磊等74
⒒现代汉语里的语气助词“哦”………………………………………………………张邱林82
⒓动词重叠的体标记地位及语篇语用研究……………………………………………鞠志勤89
⒔试析总括性话语标记“一句话”……………………………………………………李绍群97
⒕汉语引语的传信功能及相关问题…………………………………………………乐 耀104
