《世界汉语教学》目录(1402)

发稿时间:2014-04-25 来源:威尼斯9499登录入口 作者: 浏览次数:40

2014年第2

 

汉语语法研究

     人称复指结构“PP+de-C”探析 …………………………………………………吉益民147

     “相互”的定语用法探析…………………………………………………………刘    160

     焦点性话语标记的话语关联及其语义类型……………………………………杨才英等170

     例示与细化:以“吃食堂”为例………………………………………………任俊舒等181

     合预期确信标记“当然”…………………………………………………………张则顺189

     程度评价构式“X就不用说了”研究 …………………………………………王晓辉等198

     “一旦”与“万一”………………………………………………………………张雪平212

     也说话语标记“别说”的来源——再谈话语标记来源的研究…………………李宗江222

 

汉语习得研究

 

     泰语母语者汉语疑问代词虚指用法习得研究…………………………………史静儿等230

     日本学生汉语空主语和空宾语的不对称现象研究………………………………常    242

 

汉语教学研究

     华裔汉语学习者解读:新加坡视角……………………………………………吴英成等253

     中级欧美留学生汉语文本可读性公式研究………………………………………左虹等263

     对外汉语课堂操练中教师等待时间研究…………………………………………刘弘等277

 

全国高等院校现代汉语教学研究会第十四届学术研讨会征稿 ……………………………241

“第三届对韩(朝)汉语教学”国际学术研讨会征稿启事 ………………………………276

 

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